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체육교육

HOME 전공소개 체육교육

교육목표

신체활동 및 스포츠 활동을 통한 인간의 탐구과정이 다양화되면서 체육학의 학문적 정립이 절실해지고 있다. 더욱이 오늘날 체육의 역할은 개인과 사회 그리고 국가적 차원에서 점점 증대되고 있다. 이에 체육교육전공은 과학적이고 체계적인 양질의 교육을 바탕으로 이론과 실제를 겸비한 전문교육인을 양성, 체육발전에 이바지 하는데 그 목적이 있으며, 이러한 목적 아래 운동생리학연구에서는 운동의 제 현상을 생리학적 측면에서 분석, 평가하여 학습지도에 적용할 수 있는 교육이 실시되고 있으며, 스포츠 심리학연구에서는 인간운동행동 과정을 통한 다양한 심리적 요인과 운동수행을 극대화하기 위한 심리적 전략 등이 다뤄지고 있다. 또한 생체역학연구에서는 운동의 제 현상을 역학적으로 분석, 학습지도에 적용할 수 있도록 교육이 실시되고, 스포츠 사회학연구에서는 인간·사회·스포츠의 제반현상들을 사회학적 관점에서 분석·연구한다. 이밖에도 발육발달 연구, 체육교육론, 체육경영론, 스포츠의학 특강 등 체육관련 내용들이 다양하게 다루어지고 있다.

교수 명단

교수 명단
전 공 명 성 명 직 명 전 공 학 위 명
체육교육 김병로 교수 운동생리학 교육학 박사
이강현 교수 체육심리학 교육학 박사
임인수 교수 운동처방학 이학 박사
백승엽 부교수 스포츠사회학 체육학 박사
이근철 조교수 체육심리학 체육학 박사

교과과정표

교과과정표
영역 교과
구분
학수번호 교 과 목 명 학점 시간
전 공 교과
교육학
PEC1008

체육교육론(Theories in Physical Education)

3 3
전공 교과
교육학
PEC1009
PEC1010
PEC1011
PEC1012
PEC1013
PEC1014
PEC1015
 
체육교재연구 및 지도법(Stadies in physical Education Material and Teaching Method)
건강교육론(Theories in Health Education)
무용교육론(Theories in Dance Education)
운동학습교육론(Theories in Motor Learning Education)
운동처방교육론(Theories in Exercise Prescription Education)
스포츠의학교육론(Theories in Sport Medicine Education)

체육논리논술(Logics and Discourse in Physical Education)

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3
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3
3
3
3
 
교과
내용학
PEC2012
PEC2013
PEC2014
PEC2015
PEC2016
PEC2017
PEC2018
PEC2019
PEC2020
PEC2021
PEC5001
운동생리학연구(Studies in Exercise Physiology)
스포츠심리학연구(Studies in Sport Psychology)
스포츠사회학연구(Studies in Sport Sociology)
생체역학연구(Studies in Biomechanics)
발육발달연구(Studies in Growth and Development)
체육측정평가연구(Studies in Measurement and Evaluation in Physical Education)
체육경영론(Theories in Management of Physical Education)
체육통계연구(Advanced statistics in Physical Education)
체육학연구법(Research Method in Physical Education)
운동역학실험(Experiment in Biomechanics)
논문연구(Thesis Research)
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아이콘 과목은 교원자격증 취득 희망자의 경우 교과교육영역으로 반드시 이수하여야 함.

교과목해설

체육교육론(Theories in Physical Education)

현대사회의 특성과 사회변화에 따라 나타나는 가정·학교의 기능과 구조의 변화와 이에 따른 교육의 문제를 체육과 관련지어 연구한다.

체육교재연구 및 지도법(Studies in Physical Education Materials and Teaching Method)

중·고등학교의 체육현장에서 필요한 이론과 실기를 효과적으로 지도하기 위해서 교재를 분석하고 구체적인 교육영역과 목표 그리고 내용, 지도법에 대하여 연구한다.

건강교육론(Theories in Health Education)

성장발육이 왕성한 청소년기로부터 노년기에 이르는 과정에서 건강에 관한 지식, 습관, 태도를 갖게 하고 학교집단 및 학생 개개인의 건강에 대해서 강의한다.

무용교육론(Theories in Dance Education)

무용교육의 목적 목표 및 내용 그리고 평가에 관한 전반적인 문제를 연구하고 구체적인 무용교수 이론과 그 실제에 관한 문제를 연구 검토한다.

운동학습교육론(Theories in Motor Learning)

각종 스포츠 및 신체활동에서 요구되는 운동기능과 그 영향요인에 관한 기제의 이해를 위해 연습방법, 피드백, 운동학습이론 및 운동기억을 중심으로한 연구결과와 이론을 교육현장과 접목시켜 강의한다.

운동처방교육론(Theories in Exercise Prescription)

각종 학교 체육활동과 학생들의 건강증진을 위한 체력요인과 트레이닝 방법을 학습하고 운동검사방법과 과학적인 운동처방 방법에 대하여 강의한다.

스포츠의학교육론(Theories in Sport Medicine)

교육현장과 운동현장에서 발생하기 쉬운 각종 상해의 예방과 치료방법에 대하여 학습하며 신체활동에서 일어나는 여러 가지 의학적인 면을 이론적으로 규명한다.

체육 논리논술(Logics and Discourse in Physical Education)

논리적 사고의 근본 법칙 및 논술에 관한 교육을 이해할 수 있도록 한다.

운동생리학 연구(Studies in Exercise Physiology)

인체생리학의 지식을 토대로 운동의 제 현상을 생리학적 측면에서 분석, 평가하여 그 자료를 학습지도에 적용할 수 있도록 이론과 실제를 연구한다.

스포츠심리학 연구(Studies in Sport Phychology)

인간운동행동의 과정과 메카니즘, 그리고 이에 관여하는 다양한 심리적 요인과 운동수행을 극대화하기 위한 심리적 전략을 개괄적으로 이해한다.

스포츠사회학 연구(Studies in Sport Sociology)

인간·사회·스포츠의 관계에서 빚어지는 제반현상들의 사회적 의미와 문제점들을 사회학적 관점에서 분석·연구한다.

생체역학 연구(Studies in Biomechanics)

운동의 제 현상을 체육적인 측면에서 역학적으로 분석하고 이해하여 학습지도에 적용할 수 있도록 이론과 실제를 연구한다.

발육발달연구(Studies in Growth and Development)

인간의 체력 및 체격의 변화 과정을 과학적인 방법으로 분석해낼 수 있도록 발육의 각 단계별 신체변화에 대해 강의한다.

체육측정평가연구(Studies in Measurement and Evaluation in Physical Education)

체육학의 과학적인 연구방법 및 통계적인 접근을 하기 위해서 측정 및 평가에 대한 전반적인 지식을 습득하고 체육측정의 실제와 기초적인 기능통계학에 대하여 강의한다.

체육경영론(Theories in Management of Physical Education)

학교 교육의 목적에 따른 학교조직, 교육인사, 교육과정 운영, 학교체육 시설 설비, 교육자료 운영, 인간관계등을 이해하고 방법에 대해 연구 검토한다.

체육통계연구(Advanced statistics in Physical Education)

체육에 관계된 각종자료를 통계적 방법으로 처리하여 그 결과를 검증방법을 통해 해석, 평가하는 방법을 연구한다.

체육학연구법(Research Method in Physical Education)

체육학 분야에서 사용되는 연구기법과 연구전개방법 등 특수기법을 고찰하고 아울러 연구논문 작성에 관한 일반적인 방법론을 연구한다.

운동역학실험(Experiment in Biomechanics)

체육활동 및 스포츠과학화의 과제인 역학적인 분석과 이해를 높이기 위해 실험기기를 통하여 인체활동을 분석·연구한다.

논문연구(Thesis Research)

학위논문작성을 위한 제반 사항에 관하여 개별적으로 논문지도교수의 지도를 받는다.