조선해양+정보통신+컴퓨터공학 협동과정 → 자동화, 연결화 특화
1. 교육과정
| 교육분야 | 교과목명 | 교육내용 |
|---|---|---|
| 공통 | 스마트야드 특론 | 스마트 야드의 정의를 알아보고, 스마트 야드를 구축하기 위해 필요한다양한 기술의 기초 이론을 배움 |
| 조선생산현장의 이해 | 선박건조 절차와 조선소 현장의 배치,작업 과정에 대한 학습 | |
| 자동화 | 조선생산시뮬레이션 | 선박 건조에 필요한 다양한 생산 장비를프로그램으로 구현하기 위한 역학 이론과 시뮬레이션기술 습득 |
| 스마트 조선생산계획 | 선박은입고된 강재로부터 가공, 조립을 거쳐 완성되기까지 생산 일정을 준수하는 것이 매우 중요하며, 세밀하고 유연한 생산 계획 수립이 필요 기존 생산 계획 수립 방법에 대해 학습하고, 인공지능과 빅데이터를 결합한 학습 모델을 적용함 |
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| 연결화 | IoT와 조선생산장비자동화 | 통신과 네트워크, IoT 센서로부터데이터를 취득하는 방법을 배우고, 조선 생산 현장의 장비를 IoT를 접목하여 모니터링하는 프로젝트를 수행 |
| 네트워크 및 응용 | 조선소 야드에서 활용하기 위한 다양한네트워크 통신기술과 모니터링 기법 학습 | |
| 사물인터넷 특론 | 사물인터넷 개념 이해 및 스마트야드 환경에서의 IoT 접목 및 응용 | |
| 지능화 | 머신러닝 및 응용 | 딥러닝과 인공지능의 이론을 학습하고,이를 기반으로 스마트야드에 적용한 사례를 분석 |
| 실무 | 스마트야드 PBL특론 | 실제 조선소 내 생산 현장의 문제점을 파악하고 4차산업기술을적용하여 스마트화하기 위한 방안을 제시 |
2. 교육과정 체계도
